»Naša velika želja bi bila, da se to nadaljuje, in da bi imeli tudi na peti šolski stopnji čim več otrok, ki se še naprej učijo jezik.«
»Druga, nekoliko manj očitna značilnost je visoka stopnja organiziranosti. Tretja značilnost je skrb za delo z gledališkim naraščajem, saj je v dvojezičnem okolju dejavnih največ otroških, mladinskih in lutkovnih skupin.«
»On je bil vodilni pri akcijah proti dvojezičnemu šolstvu in brez Steinacherjevega rovarjenja bi morda imeli obvezno dvojezično šolstvo še danes. Mislim, da smo koroški Slovenci povsem upravičeno ogorčeni, da temu človeku še danes postavljajo spomenike.«
Kliknite povezavo za prikaz izjav v želenem obdobju